A tutti i referenti didattici delle scuole,

anche quest'anno l'associazione Linea Gotica - Officina della memoria propone il laboratorio didattico "Storie di persone in guerra sulla Linea Gotica".
Tra gli obiettivi del laboratorio ricordiamo quelli principali: rompere lo dicotomia buoni vs. cattivi, suscitare domande più che fornire risposte, capire come la guerra cambia le persone e come questo cambiamento influenzi i rapporti all’interno della famiglia.
Parlare di storia, delle esperienze vissute da queste persone serve a vedere la guerra da dentro e a far emerge con chiarezza un messaggio di pace e il rispetto dell'altro.
"Tutto ciò che fa sorgere legami emotivi tra gli uomini deve agire contro la guerra" (Sigmund Freud nella lettera di risposta a Albert Einstein, settembre 1932).

La proposta consiste in due lezioni, la prima da tenersi in classe, la seconda invece è possibile, in accordo con la scuola, svolgerla anche in un luogo della memoria della città o del paese: è importante che gli studenti lavorino sui fatti accaduti nella zona dove vivono.

Nella prima lezione si affrontano i temi della propaganda, dei comportamenti delle persone in guerra, si lavora sugli eventi principali della Linea Gotica,  sulla complessa vicenda legata alle stragi di civili; al termine si introduce il lavoro per il prossimo incontro.

Nel secondo incontro gli studenti partecipano attivamente al laboratorio biografico “Persone ed esperienze", dove le storie delle persone - di tutte le parti in causa - permettono non solo toccare con mano i diversi punti di vista, ma anche e soprattutto conoscere vicende personali legate al dopo guerra all'interno dei cambiamento delle società a cui appartengono.